Я ничего лучше не придумала, как повторить предыдущий марафон. Прошлась по тем же местам, которые разбирала в прошлый раз, только теперь по полчаса, а не по пятнадцать минут.
И… знаете, это работает. И принцип «порядок на столе — порядок в голове» тоже работает. На пятый день разборки я начала читать «О чем мечтать». Хотела дождаться следующего марафона, но не выдержала. И правильно сделала. А на шестой — придумала делать вебинары по биологии для своих учеников.
И, представляете, — сделала. На коленке, презентация на уровне третьеклассника, но вебинар я сделала и провела. И даже два. Сейчас уже пишу об этом спокойно, потому что оказалось «ничего страшного». Теперь хочется и презентацию покрасивее, и выступать поинтереснее.
Начало 15 апреля 2020
1. Угол у пианино. Вытащила чемодан с игрушками в коридор. Интересно, кстати, где хранят чемоданы? Гитара. Что с ней делать? Как жить? Книги. Галич? По химии и биологии интересные наверное.
2. Полки в шкафу. Старые колготки. Детские вещи — в деревню. Некоторые на выброс в Икеа. И жилет отдать кому-нибудь.
Освободила полку. Убрала туда ящик со всякой фигнёй. Пакеты теперь стоят около гитары — в углу у пианино.
3. Разбираю верх пианино. Шкатулка. В ней штампики и печатница. Убрала в тумбочку (не пользуюсь же). Пуговицы в рукодельницу.
Бумаги. Текст про кровеносную систему. 10 класс. 9 класс. Надо оформить журнал.Ещё сделать планы уроков на оставшееся время. И поиграть на пианино. Чуть-чуть.
4. Разбираю журналы на тумбочке. Вытерла пыль с принтера. Сканирую журнал. Недолго. Там ещё стопка книг. Классных. Надо прочитать.
Разбирала журналы в углу. Аккуратненько сложить хочу. И просто перебрать. Немного выкинула. Нашла свои старые утренние страницы 2016 год. И Комаровского.
Пропустила день.
5. Стол. Вытерла пыль. Собрала все бумаги. Собрала все диски в пакетик (отдать). Туда поставила любимые книжки. И тетрадь для утренних страниц. Симпатично получилось. Начала читать «О чем мечтать».
6. Половинка. Надо разбирать книжки на столе. Я открыла биологию и думала про вебинары. (Надо было сканировать картинки).
7. Опять пропустила день. Читала «о чем мечтать» вчера 15 минут и сегодня 15 минут. Не хотела разбирать все эти бумажки. Вытерла пыль с верхних полок, перебрала там все книжки. Соскучилась. Хочу читать.
8. Около двери. Стопки книжек и журналов. Сложила аккуратненько. Надо что-то с ними делать? Буду читать про сверхдостижения.
9. Собрала постиранное с пианино, сложила в стопочку на гладильную доску. 15 минут гладила под лекцию по климату.
10. В два дня. Все книжки и тетради из угла на полу убрала в шкафы.